APRENDEMOS MÁS DE LAS ROCAS Y LOS MINERALES

Haz clic en las siguientes imágenes para aprender más acerca de este tema. 

LAS ROCAS Y LOS MINERALES

Después de ver y tocar varias rocas y minerales, os dejo unos vídeos muy interesantes que os ayudarán a diferenciarlos fácilmente:

Los minerales

Las rocas (No es necesario conocer los tipos)

PRISMAS Y PIRÁMIDES

Pelayo y su pandilla nos enseñan los cuerpos geométricos:

La pirámide:

Toca cada figura de su color correspondiente:

Repasamos los cuerpos geométricos:

PRISMAS Y PIRÁMIDES

ACTIVIDAD 1

- Aprende: prismas y pirámides.

ACTIVIDAD 2

- Relaciona cada elemento con su forma.

ACTIVIDAD 3

- Colorea como se indica.

LOS CUERPOS REDONDOS

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

DOBLE Y MITAD

ACTIVIDAD 1

- Aprende: doble y mitad.

ACTIVIDAD 2

- Aprende: la mitad.

ACTIVIDAD 3

- Completa.

ACTIVIDAD 4

- Doble y mitad.

ACTIVIDAD 5

- Une con flechas cada operación con su resultado.

ACTIVIDAD 6

- Calcula el doble de cada número.

ACTIVIDAD 7

- Calcula el doble de los siguientes números.

ACTIVIDAD 8

- Une cada número con su doble.

ACTIVIDAD 9

- Calcula la mitad.

ACTIVIDAD 10

- Responde.

INICIACIÓN A LA DIVISIÓN

ACTIVIDAD 1

- Lee y aprende.

ACTIVIDAD 2 

- Escucha y aprende.

ACTIVIDAD 3 

- Reparte y completa.

ACTIVIDAD 4

- Reparte y divide.

ACTIVIDAD 5

- Reparte en partes iguales.

LOS PATOS Y LA TORTUGA (UNIDAD 14)

Hoy hemos escuchado en clase la historia de tres amigos que, pese a las dificultades, no quisieron separarse y decidieron iniciar juntos su aventura. Haced clic en la imagen para acceder o pulsad el "play".

PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

Seguimos aprendiendo propiedades de los objetos que nos rodean. Os dejo un enlace para aprender más.

TABLA DEL 8

• TABLA DEL 8

La tabla del 8	TABLA DE MULTIPLICAR DEL 8
	¿TE PREGUNTO LA TABLA DEL 8?
	TABLAS DE MULTIPLICAR DEL 6 AL 9
	TABLA DE MULTIPLICAR DEL 8: ESTÚDIATELA
	TABLA DE MULTIPLICAR DEL 8: ¿ME LA SÉ?
	TABLA DEL 8
	REPASO LA TABLA DEL 8: 1 2 3 4 5

ADAPTACIÓN DE LOS SERES VIVOS AL MEDIO AMBIENTE

LOS ECOSISTEMAS

Después de trabajar nuevamente la clasificación de los animales y sus características más importantes, nos adentramos ahora en los diferentes hábitats donde residen cada uno de los seres vivos y sus características. En este nuevo tema, que hasta la aparición de la LOMCE se veía a partir del tercer curso por lo que muchos de los enlaces veréis que son de contenidos más elevados. Aprenderemos qué es un ecosistema y cuáles son las diferencias entre unos y otros.

Para empezar de forma muy visual, he encontrado esta presentación que a modo de esquema que nos introduce muy bien lo que iremos aprendiendo:

Haz clic en la imagen para acceder

¡¡¡VACACIONES DE SEMANA SANTA!!!

APRENDER JUGANDO

Después de un trimestre de mucho trabajo, toca descansar y jugar un poco. La página que os dejo hoy de la Junta de Castilla León, nos ofrece una gran variedad de pasatiempos con los que podréis entreteneros estos días de descanso. Pincha sobre la imagen.

EL NOMBRE PROPIO

Hoy hemos repasado que los nombres de persona debemos escribirlos con mayúscula (y con azul) aunque nos hemos dado cuenta que algunos nombres de objetos pueden ser también nombres de personas. Os dejo la canción que hemos escuchado en clase para que podáis reproducirla juntos:

¿Conocéis a Pelayo y a su pandilla? Os dejo un pequeño vídeo donde tendréis la oportunidad de conocerlo mientras nos explica el uso de la mayúscula en los nombres de persona.

Practiquemos ahora con un juego donde debéis arrastrar cada letra mayúscula o minúscula donde corresponda:

CONCIERTO DE PIANO

Uno de los maestros de Música del colegio, Eduardo Ullate, junto a su compañero y amigo Héctor Vidal, nos han hecho disfrutar durante unos minutos con un mágnifico concierto de piano a dos manos. Inspector Gadget y Starwars han sido las canciones elegidas por estos artistas.
¡Muchas gracias a Eduardo y Héctor nos ha encantado!

REPASO DETERMINANTES Y ORTOGRAFÍA

ACTIVIDAD 1

- Actividades para repasar las palabras terminadas en -illo o en -illa.

ACTIVIDAD 2

- Marca los determinantes demostrativos en cada una de estas frases.

ACTIVIDAD 3

- Coloca cada determinante demostrativo en el lugar adecuado.

VÍDEO Y CANCIÓN DEL AGUA

Os dejo una animación que hace referencia al agua con el que seguro aprederéis cosas nuevas. Además, si escuchas muy atento la canción de "El agua, el aire y el Sol", verás como repasas lo que estamos aprendiendo al ritmo de la música.

Haz clic en la imagen 

¡¡CARNAVAL, CARNAVAL!!

Después de una semana siguiendo paso a paso las peticiones de doña Patarrona, por fin ha llegado el resultado final. Os dejo algunas fotos para que veáis lo guapos que estamos disfrazados de "Indios".

Una clase "Masterchef" poniendo a prueba nuetros conocimientos de medidas con Sara la alumna de prácticas

Mi clase de 2º A

Apunten, dispaaren....¡Arqueros de 2º A!

¡Hasta la profe se coloca la pluma de indios!

AUMENTATIVOS

Si hace unas semanas trabajábamos con palabras que indicaban un tamaño más pequeño (diminutivos) hoy hemos aprendido las palabras que indican un tamaño mayor terminadas en -ote o -ota (aumentativos). Os dejo algunos ejercicios para poder practicar.

- Aprende.

- Forma aumentativos.

En este ejercicio necesitan la ayuda de un adulto para colocar las tildes 

- Relaciona cada aumentativo con su correspondiente dibujo.